Course details

Project Manager

PMA Acad. year 2011/2012 Summer semester 5 credits

Current academic year

Item has no anotation.

Guarantor

Kreslíková Jitka, doc. RNDr., CSc. (DIFS)

Language of instruction

Czech

Completion

Classified Credit

Time span

  • 26 hrs lectures
  • 26 hrs exercises

Department

Department of Information Systems (UIFS)

Subject specific learning outcomes and competences

Item has no knowledges.

Learning objectives

Item has no goals.

Prerequisite knowledge and skills

There are no prerequisites

Study literature

  • Kerzner, H.: Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, 9th ed., John Wiley & Sons, Inc., 2006, ISBN 13 978-0-471-74187-9.
  • Svozilová, A.: Projektový management, GRADA Publishing, 2007, ISBN 80-247-1501-5.
  • Rosenau, M. D.: Řízení projektů, Computer Press, 2007, 344 s., ISBN 80-7226-218-1.

Syllabus of lectures

  1. Úvodní informace. Struktura a cíle kurzu. Certifikace v projektovém řízení. Certifikace podle IPMA. Standard IPMA v3.1.
  2. Technické kompetence: Úspěšnost řízení projektu. Zainteresované strany. Požadavky a cíle projektu. Zahájení projektu.
  3. Technické kompetence: Organizace projektu. Rizika a příležitosti. Kvalita v projektu.
  4. Technické kompetence: Týmová práce. Komunikace v projektu. Řešení problémů. Změny v projektu.
  5. Technické kompetence: Struktury v projektu. Rozsah a dodávané výstupy projektu. Čas a fáze projektu. Zdroje.
  6. Technické kompetence: Náklady a financování. Obstarávání a smluvní vztahy. Kontrola, řízení a podávání zpráv. Informace a dokumentace. Ukončení projektu.
  7. Behaviorální kompetence: Vůdcovství. Zainteresovanost a motivace. Sebekontrola. Asertivita.
  8. Behaviorální kompetence: Uvolnění. Otevřenost. Kreativita. Orientace na výsledky.
  9. Behaviorální kompetence: Diskuze. Vyjednávání. Konflikty a krize. Spolehlivost.
  10. Behaviorální kompetence: Porozumění hodnotám. Výkonnost. Etika.
  11. Kontextové kompetence: Orientace na projekt. Orientace na program. Orientace na portfolio.
  12. Kontextové kompetence: Realizace projektu, programu a portfolia. Trvalá organizace. Personální management.
  13. Kontextové kompetence: Byznys. Systémy, produkty, technologie. Zdraví, bezpečnost, ochrana života a
    životního prostředí. Finance. Právo.

Syllabus of numerical exercises

  1. Stanovení týmů. Logický rámec. Návrh projektu.
  2. Technické kompetence: Identifikace zainteresovaných stran. Zahájení projektu.
  3. Technické kompetence: Vytvoření organizační struktury projektu. Specifikace požadavků na kvalitu. Identifikace rizik. Modelový případ ohodnocení rizik v projektu.
  4. Technické kompetence: Přidělené rolí v týmu. Plán komunikace.
  5. Technické kompetence: Stanovení rozsahu projektu. Identifikace zdrojů projektu. Studie proveditelnosti. Modelový případ posouzení síťového grafu projektu.
  6. Technické kompetence: Modelový případ sestavení rozpočtu projektu. Odhad nákladů pro dokončení, výpočet hodnoty rozpracovanosti. Návrh smlouvy.
  7. Behaviorální kompetence: Modelová situace pro motivaci a sebekontrolu členů týmu. Kontrolní test.
  8. Behaviorální kompetence: Modelová situace pro otevřenost a kreativitu v projektu.
  9. Behaviorální kompetence: Modelová situace vyjednávání a řešení konfliktů v projektu.
  10. Behaviorální kompetence: Jak budovat firemní kulturu. Kontrolní test.
  11. Kontextové kompetence: Vytvoření Bostonské matice pro projekty. Model rolí v projektu. Dotazníky hodnocení a posuzování členů týmu.
  12. Kontextové kompetence: Vyhodnocení úrovně zralosti organizace. Kontrolní test.
  13. Kontextové kompetence: Definování byznys případu projektu. Vyhodnocení vlivu projektu na životní prostředí.

Progress assessment

Výuka není kontrolována.

Controlled instruction

There are no checked study.

Back to top