Leadership and Time Management

• 26 hrs exercises

• Znalost využití teorie vedení a řízení v praxi,
• přehled manažerských nástrojů pro vedení týmů a řízení projektů,
• znalost základní typologie psychologie osobnosti lidí v týmu,
• znalost vhodných účinných strategií plánování času,
• znalost vlastního typického stylu plánování,
• schopnost efektivně pracovat s prokrastinací,
• přehled přes možnosti a způsoby vedení porad.

• Seznámit se s týmovými modely, s vlivem osobnostních předpokladů na týmovou roli a nejčastějšími situacemi v týmu,
• získat praktické dovednosti pro budování a vedení týmu i pro zvládání náročných situací,
• zlepšit využití potenciálu podřízených a porozumění procesům v týmu,
• zlepšit schopnost plánování času, efektivně pracovat s prokrastinací,
• naučit se možnostem vedení porad týmu.

• Učební texty k předmětu.
• PLAMÍNEK, Jiří. Vedení lidí, týmů a firem : praktický atlas managementu. 1. vyd. Praha: Grada, 2002. 151 s. ISBN 80-247-0403-X.
• KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů :základy moderní personalistiky. 3. vyd. Praha: Management Press, 2001. 367 s. ISBN 80-7261-033-3.
• VÁGNER, Ivan. Moderní pojetí řízení a vedení lidí. Moderní řízení : měsíčník pro vrcholový a střední management, lektory, personalisty i podnikatele, Praha: Economia, 2005, Roč. 40, č. 12, s. 61-62. ISSN 0026-8720.
• JAROŠOVÁ, Eva. Trénink sociálních a manažerských dovedností :metodický průvodce. 2., rozš. vyd. Praha: Management Press, 2005. 267 s. ISBN 80-7261-135-6.
• KOHOUTEK, Rudolf a Jaroslav ŠTĚPANÍK. Psychologie práce a řízení. Brno: Cerm, 2000. 223 s. ISBN 80-214-1552-5.
• Organizační chování :jak se každý den chovají spolupracovníci, nadřízení, podřízení, obchodní partneři či zákazníci. Edited by František Bělohlávek. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 1996. 343 s. ISBN 80-85839-09-1.

1. Psychologie osobnosti a typologie lidí v týmu, vytváření skupin a jejich vedení.
2. Vedení jednotlivců.
3. Cíle skupin, faktory určující efektivnost skupiny.
4. Styly vedení.
5. Spokojenost a motivace, motivační pohovor.
6. Koučink.
7. Inventura pracovních postupů, stanovení osobních i profesních priorit.
8. Systém stanovení cílů, systematické plánování času.
9. Informační technologie - nové nástroje řízení času.
10. Chyby v řízení času, prokrastinace.
11. Stres a duševní hygiena.
12. Delegování úkolů.
13. Porady a jejich vedení.

Na hodinách bude kontrolována prezence, pro udělení zápočtu je třeba splnit minimálně 80% účasti. V případě nemoci či jiné závažné překážky v prezenčním studiu je třeba postupovat dle platné vyhlášky proděkana o hlášení překážek ve studiu.

Pro získání zápočtu je třeba splnit všechny dále uvedené podmínky:

• Účast na cvičeních minimálně 80%.
• Splnění závěrečného testu na minimálně 70% (20 otázek).
• Rozprava s lektorem.