Styk člověk - stroj

• 26 hod. přednášky
• 18 hod. pc laboratoře
• 21 hod. projekty

Studenti se naučí se a porozumí důležitosti uživatelských rozhraní pro efektivní využití počítačů. Naučí se teoretickým východiskům komunikace člověka se strojem a modely komunikace. Naučí se též se základním principům a struktuře nástrojů pro tvorbu aplikací a jejich uživatelských rozhraní. Seznámí se s historií takových vývojových nástrojů a s jejich předokládaným vývojem do budoucna. Vyzkouší si vývoj uživatelských rozhraní na sérii příkladů. Naučí se užívat základní stavební bloky rozhraní. Získají potřebné znalosti pro tvorbu aplikací pro reálné nasazení i pro studentské projekty

Studenti se naučí řešit týmové projekty a veřejně je obhajovat. Zdokonalí se v praktickém užívání programátorských a ladících nástrojů jakož i v praktickém užívání programovcího jazyka C/C++/Pascal.

Naučit se a porozumět důležitosti uživatelských rozhraní pro efektivní využití počítačů. Naučit se teoretickým východiskům komunikace člověka se strojem a modely komunikace. Naučit se základním principům a struktuře nástrojů pro tvorbu aplikací a jejich uživatelských rozhraní. Seznámit se s historií takových vývojových nástrojů a s jejich předokládaným vývojem do budoucna. Vyzkoušet si vývoj uživatelských rozhraní na sérii příkladů. Naučit se užívat základní stavební bloky rozhraní. Získat potřebné znalosti pro tvorbu aplikací pro reálné nasazení i pro studentské projekty.

Základní znalost programování v C/C++.

• WWW strana Borland www.borland.com, vývojové prostředky C++ Builder, Delphi
• WWW Microsoft www.microsoft.com hesla Visual C++, Active X, Windows

• Preece, J.: Human-Computer Interaction, Addison-Wesley, Wokingham, UK, 1995, ISBN 0-201-62769-8
• Wodtke, M.: Mind Over Media, McGraw-Hill, New York, USA, 1993, ISBN 0-07-067633-X
• IEEE Multimedia, IEEE - série časopisů - různé články

1. Rozhraní mezi uživatelem a počítačem, řízení událostmi, vztah prvků rozhraní a objektů, možnosti implementace rozhraní (text přednášky - ITU-Uvod.pdf) 
2. Programy ve Windows, zprávy ve Windows, okna, jejich vlastnosti a překreslování (text přednášky - ITU-Okna.pdf) 
3. Dialogové boxy, základní stavební prvky, parametry prvků, komunikace mezi prvky (text přednášky - ITU-Dialog.pdf, demo - Demo-Dialog.zip) 
4. X-Window, API a nadstavby (gur-itu.pdf)
5. Klávesnice a myš ve Windows, API funkce a zprávy, kursor, clipboard (nástěnka) (text přednášky - ITU-Vstup.pdf)
6. Tvorba prvků rozhraní, komponenty (text přednášky - ITU-Komponent.pdf, demo - Demo-Komponent.zip)
7. Aplikace s multithreadingem, vztah k API (text přednášky - ITU-Multithread.pdf, demo - Demo-Multithread.zip)
8. Modelování komunikace člověka se strojem a další aspekty komunikace (texty přednášky dialog a módy komunikace scs-dialog.pdf, vnímání, mentální modely, konzistence scs-navrh-rozhrani.pdf, metody analýzy dialogu člověka se strojem HUMAL04A.pdf, poznatky o a modely zpracování informací člověkem HUMAL06A.pdf a přehled vývoje uživatelských rozhraní SCS09.pdf)
9. Demonstrace prostředků "strojového vnímání" jako vstupu pro dialog člověka se strojem

Další podklady (a slajdy) ke studiu: additional

1. Úvodní laboratorní cvičení, seznámení se software (C++ Builder/Delphi/Visual C++), spuštění jednoduchého příkladu, úprava jednoduchého příkladu
2. Seznámení s komponentním programováním, alternativní implementace jednoduchého uživatelského rozhraní událostmi řízenými komponenty a tradiční implementace bez komponentů
3. Detailní seznámení s vybranými komponenty, tvorba uživatelského rozhraní dle individuálních zadání
4. Aplikačně zaměřené komponenty (databáze, sítě, grafický výstup atd.), realizace aplikace s vybranými aplikačně zaměřenými komponenty
5. Hodnocení výkonnosti uživatelských rozhraní - experimenty na vybraných uživatelských rozhraních a jejich vyhodnocení
6. COM/Active X komponenty, příklad tvorby rozhraní s Active X

Hodnocení studia je založeno na bodovacím systému. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno dosáhnout 50 bodů.

Kontrolovaná výuka zahrnuje půlsemenstrální test, bodovaná počítačová cvičení, individuální projekt a závěrečnou písemnou zkoušku. Půlsemestrální test nemá náhradní termín a závěrečná zkouška má dva možé náhradní termíny.